¿El profesor como técnico o pedagogo?

Espero vuestras respuestas. Si alguna piensa que ambos por igual también me sirve, siempre que esté bien argumentado. Saludos.

Es una pregunta complicada.
La verdad es que, tras mi experiencia en el colegio, el coordinador Tic no actuaba como tal en ningún momento, o en muy pocas ocasiones; su función era más técnica que pedagógica, pues se encargaba de arreglar ordenadores y poco más. En sus clases a veces utilizaba herramientas tecnológicas como la PDI de manera educativa, pero no cumplía casi ninguna de las funciones asociadas al coordinador Tic descritas en el artículo.
Mi opinión es que el profesor debe ser más pedagogo que técnico. Saber cuestiones técnicas es bueno, pues a la hora de darse un problema puedes actuar, pero lo verdaderamente importante es que enseñemos, y el coordinador puede hacer eso: enseñar a enseñar a sus compañeros docentes, trabajar las herramientas de la manera más pedagógica posible... Pero claro, esto es sólo teoría. La realidad es muy distinta y no suele ser así, por lo menos, en la experiencia que yo he tenido.